培养孩子的表现力

女儿蕴蕴的语言表达能力还行,2岁就已经能用简单的语言表达清楚自己的意思,而且能够与大人“对答如流”,但如果让她在众多人面前表现一下自己,她就不行了。
后来,我问过育儿经验特别好的一位老教师,“蕴蕴不爱和别人说话怎么办?”老教师给了我五个字———“妈妈太勤快”。我突然意识到,是啊,平日里都是我给她介绍这个,介绍那个,而忽略了让她自己打招呼,她总是高兴的时候就问声好,不高兴干脆就跟没看见一样。时间长了,就造成了她依赖我的习惯,就更不愿意和别人交流了。
我总是不需要回报地对蕴蕴一味地灌输,而不求她是否能够用自己会的本事和别人交流。我总是认为,孩子需要自愿地去表演,长大了也许就好了,或者我们家的人都是如此的不爱张扬,孩子也一定不是那种喜欢张扬的性格,何必再逼迫孩子呢?
但是随着蕴蕴的成长,我逐渐地意识到,你不善于表达和表现,人家怎么知道你**呢?现在的社会竞争力如此强烈,人家欣赏的不是你内秀的性格,而是看谁能把握机会,凸显自己的**。
以下就是后来逐渐锻炼蕴蕴表现力的过程中所注意的几个方面:
1、帮助孩子建立优势点。
2、鼓励孩子自我表达。
3、鼓励孩子主动邀请。
4、鼓励孩子表演自己的绝招。
画画:蕴蕴2岁多,我就开始引导她画画,每次我们每人都有一张纸,自己涂抹自己的,后来我逐渐引导她涂色,每次都会夸奖她画得很好。每次的作品我都会贴在墙上,客人来了我就请蕴蕴自己介绍。
每天的汇报:每天我都会给家里打电话,让蕴蕴向他们汇报一下每天的活动,姥姥当然也非常喜欢听这些琐碎的事情,乐得老人家总是夸她个不停。蕴蕴问:“妈妈,姥姥为什么这么开心啊?”我对蕴蕴说:“因为蕴蕴**啊,如果蕴蕴再给姥姥表演几个刚学会的儿歌,姥姥就更开心了。”起初蕴蕴是不表演的,后来说的次数多了,她也就表演起来,这一表演可刹不住车了,现在蕴蕴每天都会给姥姥说很多事情。
在这中间,我也感受到了“好孩子都是夸出来的!好习惯都是妈妈用心培养出来的”!如果您的孩子也不善于表演,不妨试试我这些办法哦!